小学教师资格证:学习动机

      小学教师资格证:学习动机

　　学习动机pYx帝国网站管理系统

　　一、奥苏伯尔提出的三个方面的内驱力奥苏伯尔认为， 学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。pYx帝国网站管理系统

　　二、学习动机的分类pYx帝国网站管理系统

　　( 1 )根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。pYx帝国网站管理系统

　　( 2 )根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。pYx帝国网站管理系统

　　( 3 )根据动机起作用的时间长短，可以把学习动机分为远景性动机和近景性动机。pYx帝国网站管理系统

　　( 4 )根据学习动机与学习活动的关系，可以把学习动机分为直接动机和间接动机。pYx帝国网站管理系统